Le 1 er octobre 1994, sur autorisation du ministre en charge de l’enseignement secondaire, le cours privé Marie Curie ouvrait ses portes.
Cette ouverture a été l’aboutissement d’un long parcours extremement difficile et éprouvant pour moi.
Aucune œuvre humaine ne peut se réaliser sans rencontrer des difficultés plus ou moins importantes. L'essentiel est d'avoir la foi et la détermination nécessaire pour les surmonter.
La première difficulté que j'ai eu à surmonter a été l'acquisition du terrain, À partir du moment où j'ai localisé le terrain il ne m'a pas fallu moins deux ans, pour obtenir un titre provisoire de propriété. La procédure est relativement est longue et complexe et le parcours du dossier s’est heurté très souvent à des blocages qui ne se justifiaient pas souvent sur le plan strictement administratif. Il a fallu longtemps parlementer et effectuer de multiples démarches avant de les débloquer. J’ai eu quelques fois la tentation d’abandonner, mais j’ai tenu bon.
La deuxième difficulté a été la mobilisation des ressources financières.
Moi j'étais professeur. Tout le monde convient que ce n'est pas un métier qui permet d'accumuler des richesses. Et je ne faisais pas exception à la règle. Les économies que j'ai réalisées au cours des années d’enseignement étaient loin d'être suffisantes.
Je savais qu'aucune banque n'allait me faire un prêt sans garantie immobilière. Et moi je n'étais propriétaire exclusif d'aucun immeuble Je me suis tourné vers quelques parents et amis. Malgré la modicité de leurs moyens certains n'ont pas hésité à me venir en aide. Un m’a fait un prêt de 500 mille francs, un autre m’a offert des pots de chaux vive et de peinture, un autre m’a donné 70 mille francs, etc. certains d’entre eux sont ici, je ne veux pas les nommer mais j'en profite pour les remercier très sincèrement.
Je me dois de citer mon épouse qui non seulement supportait plus de charges domestiques mais a pris un pret bancaire pour contribuer à la construction de l’établissement.
Je n’oublie mes enfants Ami, Abdoul et Rachid qui ont été privés de bien de cadeaux à cause de la construction de l’établissement. Merci à vous tous.
Il en est de même de mes frères, soeurs ici présents qui tout au long de l’édification de l’établissement n’ont cesser de m’apporter un soutien constant.
Toutes ces sommes récoltés s’avérant insuffisant, J’ai cédé ma parcelle que j’avais acquise en 1989.
La conduite de la construction a été jalonée de multiples petites difficultés que je suis arrivé à surmonter.
A terme je suis effectivement parvenu à construire un bâtiment de trois salles fonctionnelles mais dont la finition laissait à désirer. Toutes les salles n’avaient pas d’enduits. J’ai badigeonné les murs avec uniquement que de la chaux en espérant rendre les classes agréables.
N’ayant pas construire une administration, j’ai transformé le magasin de 8 m2 en bureau pour moi même.
Les travaux de construction achevés, il fallait maintenant obtenir L'autorisation d'ouverture. Je savais la commission stricte sur les conditions à remplir pour délivrer cette autorisation. Je remplissais les conditions minimales mais si la commission voulait être sévère je n’obtiendrai sans doute pas leur aval.
Mais à l'issue de leur délibération l’autorisation d’ouverture m’a été accordée. Elle n'a pas tenu compte de toutes les petites imperfections dans la finition des infrastructures. Ma qualité de professeur à du être pris en compte.
Mais quel soulagement et quelle fierté. Je venais de réaliser un challenge important pour le reste de ma vie.
Messieurs et Messieur,
quel bilan pouvons nous faire au bout de ces 20 ans de fonctionnemnt?
Une particularité de l'enseignement est qu'il faut investir beaucoup dans l'immobilier. La croissance des effectifs doit être précédée par une plus grande disponibilité en salle de classes. Marie Curie n'a pas échappé à la règle et au cours des 20 ans il y a eu un accroissement régulier des infrastructures. Nous sommes passés de1 batiment de 3 salles de classes et 1 bureau à en 1994 à 8 batiments comprenant 28 salles de classes, 10 bureaux, 1 bibliothèque, 1 laboratoires, 2 magasins.
Sur le plan de la création d'emplois, le cours privé marie Curie a beaucoup contribué et a offert leur premier emploi à bien de jeunes sortants de l’université. Je vois ici quelques uns d’entre eux qui sont maintenant professeur d’université.
En cette rentrée 2014-2015, le cours marie curie emploie 45 travailleurs à contrat à durée déterminée ou indéterminée et 30 professeurs vacataires.
Sur le plan des inscriptions, les effectifs des élèves ont subi une croissance régulière. Parti de 30 élèves, le cours mariecurie enregistre en cette année 2014-2015 plus 1500 élèves inscrits tout ordre d’enseignement confondu.
Au total sur les 20 ans, le cours marie Curie a enregistré plus de 20 000 inscriptions ou réinscriptions d'élèves.
L'immense fierté du cours marie curie se trouve dans les excellents résultats scolaires engrangés au cours des ans. Nos taux de succès sont de loin supéreiur à la moyenne nationale. L’année scolaire passée nous avons enregistré 98.04% de succès au baccalauréat, 86% au BEPC, et 100% au CEP.
Régulièrement nos autorités nous décerne des certificats de d'excellence, le directeur régional du MESS est la pour l'attester.
La disctinction émérite dont nous sommes fiers et nous ne nous gênons pas l’exhiber est l’obtention du grand prix du Faso, attribué au meilleur établissement du faso en 2008.
Et nous avons failli rééediter l’exploit en cette année 2014, car nous étions parmi les nominés c’est à dire parmi les établissements susceptible de le décrocher.
Pour nos excellents résultats, le ministre des enseignements secondaires et supérieur nous a proposé à des disctictions dans les ordres nationaux. En 2008 nous avons été fait chevalier des palmes académiques.
Sur le plan de l’efficacité externe, les premiers élèves de marie curie sont pour la plupart dans la vie et sont soit des salariés soit ont créé leur propre entreprise. On les retrouve dans tous les secteurs d'activité. Il ya des médécins, des ingénieurs, des professeurs, etc certains de ces hauts cadres anciens éléèves de MarieCurie sont là avec nous ce soir pour célébrer le 20ème anniversaire. Bravo à eux.
Un élément du bilan est la confiance et la fidélité des parents. L'accroissement regulier de nos effectifs est une marque de cette confiance. Nous avons un nombre important de parents dont tous les enfants ont suivi toutes leurs scolarité a marie curie.
Un autre fait qui me marque est la confiance portée par les enseignants en notre établissement. Presque tous les enseigants, vacataires comme permanents qui donnent des cours ici y inscrivent leurs enfants. Ils ont la possibilité de les inscrire ailleurs mais ils ont choisi Marie Curie. Pour moi c'est un un indicateur que l'enseignement que nous dispensons ici est de qualité. Qui dautres que les enseignants peuvent l'attester? Cette marque de confiance m'honore et me fait plaisir.
